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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生千亿软件,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平千亿软件,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

🍥(撰稿:容爽信)

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    • 詹弘英⚕LV0六年级
      2楼
      俄外交部:俄公民布特与美国女篮运动员格里纳在阿布扎比机场完成交换♴
      2024/09/30   来自青州
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    • ⏫闵行洋LV1大学四年级
      3楼
      “我和祖国有个约会”主题展演在穗举行🎸
      2024/09/30   来自湘潭
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    • 幸青雁❽LV3幼儿园
      4楼
      京蒙一家亲 同心向未来💋
      2024/09/30   来自香格里拉
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    • 宋富怡LV7大学三年级
      5楼
      卡位第三次生物技术革命,北京加速推进生物制造产业发展🈶
      2024/09/30   来自北京
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    • 米晓锦⛛♟LV2大学三年级
      6楼
      马尔科夫链 | 小说| 小说🧛
      2024/09/30   来自安康
      5回复
    • 林薇叶LV0大学四年级
      7楼
      用法治力量守护绿水青山,全国人大常委会今年有哪些安排?🐂
      2024/09/30   来自双鸭山
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